魏了翁(1178年6月25日-1237年4月14日 ?) ,字華父,號鶴山。邛州蒲江縣(今屬四川)人。南宋理學(xué)家、大臣。
魏了翁于慶元五年(1199年)中進(jìn)士,授簽書劍南西川節(jié)度判官。歷任國子正、武學(xué)博士、試學(xué)士院,以阻開邊之議忤韓侂胄,改秘書省正字,出知嘉定府。史彌遠(yuǎn)掌權(quán)時,力辭召命。后歷知漢州、眉州、遂寧府、瀘州府、潼川府等地。嘉定十五年(1222年),召為兵部郎中,累遷秘書監(jiān)、起居舍人。寶慶元年(1225年),遭到誣陷,被黜至靖州居住。紹定五年(1232年),起復(fù)為潼川路安撫使、知瀘州。端平元年(1234年),召入朝任權(quán)禮部尚書兼直學(xué)士院,旋即以端明殿學(xué)士、同簽書樞密院事之職督視江淮京湖軍馬,封臨邛郡開國侯。嘉熙元年(1237年),魏了翁去世,年六十。獲贈太師、秦國公,謚號“文靖”。
魏了翁反對佛、老“無欲”之說,推崇朱熹理學(xué)。提出“心者人之太極,而人心已又為天地之太極”,強(qiáng)調(diào)“心”的作用,又和陸九淵接近。能詩詞,善屬文,其詞語意高曠,風(fēng)格或清麗,或悲壯。著有《鶴山全集》《九經(jīng)要義》《古今考》《經(jīng)史雜鈔》《師友雅言》等,詞有《鶴山長短句》。
宋孝宗淳熙五年六月八日(1178年6月25日),魏了翁出生。 ?其幼時聰穎絕悟,才幾歲便跟隨兄長一并進(jìn)入學(xué)堂讀書,儼然一副成人模樣。年紀(jì)稍長,魏了翁便已能日讀千余言,過目不忘,鄉(xiāng)里稱他為神童。十五歲時,魏了翁撰寫《韓愈論》,文章抑揚(yáng)頓挫,頗有作者之風(fēng)。
慶元五年(1199年),魏了翁中進(jìn)士第三名。當(dāng)時忌諱談“道學(xué)”,魏了翁卻在策論中提及。登第后,魏了翁獲授劍南西川節(jié)度(駐成都,今屬四川)判官廳公事,他在任上盡心公事。
嘉泰二年(1202年),魏了翁被召為國子監(jiān)國子正。 ?次年,魏了翁改任國子監(jiān)武學(xué)博士。
開禧元年(1205年),魏了翁召試學(xué)士院。當(dāng)時權(quán)臣韓侂胄謀劃北伐,魏了翁上言,以“國家紀(jì)綱不立,國是不定,風(fēng)俗茍偷,邊備廢弛,財(cái)用凋耗,人才衰弱”、“金地廣勢強(qiáng),未可卒圖,求其在我,未見可以勝人之實(shí)”為由,認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急在于“內(nèi)修”。此論一出,眾人大驚。魏了翁遂改任秘書省正字。監(jiān)察御史徐柟彈劾魏了翁“對策狂妄”,但韓侂胄卻并未再做處置。
開禧二年(1206年),魏了翁升秘書省校書郎,后來以父母年老為由辭任,后外放嘉定(今樂山)任知府。同年末,在赴任途中到達(dá)江陵(今屬湖北)時,四川宣撫副使吳曦叛宋降金,魏了翁因而未能到任。
開禧三年(1207年)二月,安丙、李好義、楊巨源等誅殺吳曦、平定叛亂后,魏了翁在繼續(xù)赴任途中于廣安(今屬四川)收到免職命令,遂奉雙親回蒲江故里。同年末,奸臣史彌遠(yuǎn)秘密殺害權(quán)臣韓侂胄后,理學(xué)人士劉爚建議史彌遠(yuǎn)崇奉理學(xué)、起用理學(xué)名士以美化其形象。“朝廷收召諸賢”,魏了翁也在收召之列。
嘉定元年(1208年)十月,史彌遠(yuǎn)入相,專理國事。魏了翁從一開始就覺察到史彌遠(yuǎn)“收召諸賢”的用意,因而力辭詔命。不久父親去世,魏了翁解官守喪,遂于邛州西白鶴岡下建成鶴山書院,著書立說,授徒傳道,宣揚(yáng)理學(xué),因此蜀地百姓都知曉朱熹的義理學(xué)說。 ?而后,魏了翁守喪期滿,任漢州(今四川廣漢)知州。在任上,魏了翁減免百姓欠繳的賦稅,但因其轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)橋毀傷及人命的事故,而被降授宮觀使閑職。數(shù)月后,魏了翁知眉州(今四川眉山)。
嘉定四年(1211年),升任潼川府(今四川三臺)路提點(diǎn)刑獄公事(監(jiān)司)。
嘉定八年(1215年),兼本路提舉常平,后又改兼轉(zhuǎn)運(yùn)判官。作為理學(xué)家的魏了翁見到南宋理學(xué)家朱熹、張栻均已賜謚,次年春遂以周敦頤曾任本路合州(今重慶合川)的官職為由,奏請為周敦頤賜謚,同時也為程顥、程頤請謚。在魏了翁的一再奏請下,直到嘉定十三年(1220年),朝廷才特賜周敦頤謚“元”、程顥謚“純”、程頤謚“正”。魏了翁遂進(jìn)一步為張載請謚,并請將四人從祀孔廟,朝廷雖隨后又特賜張載謚“明”,但未同意將四人從祀于孔廟。盡管如此,將不符合通常賜謚規(guī)定的四個理學(xué)創(chuàng)始人特賜謚號,仍極大地提高了理學(xué)派聲望,并為以后理學(xué)獨(dú)尊地位的取得奠定了基礎(chǔ)。
嘉定九年(1216年),魏了翁一度以路級監(jiān)司官代理本路的遂寧府(今四川遂寧)知府。
嘉定十一年(1218年)春,改任瀘州(今四川瀘州)知州、兼主管潼川府路安撫司公事(帥司)。母死守喪,起復(fù)后任潼川知府。
嘉定十四年(1221年),朝廷提升魏了翁任潼川路提點(diǎn)刑獄公事。
嘉定十七年(1224年),宋理宗即位后,時事多變。魏了翁積憂成疾,三次上奏要求隱退,都不獲準(zhǔn),還出任起居郎。那時,因“雷聲非時”(雷聲按季節(jié),但不是時候而發(fā)雷聲)認(rèn)為異常,理宗心神不定。魏了翁入對,闡述理學(xué)與政見,指出“心”的作用,并為理宗謀求久安長治計(jì)策。并勸理宗公正聽取不同意見和一視同仁地看待人與事。
寶慶元年(1225年)正月,前太子、后被廢黜為濟(jì)王的趙竑暴死,因?yàn)槔碜谟墒窂涍h(yuǎn)擅自扶立,而原太子趙竑則被矯詔廢掉,史彌遠(yuǎn)一直視趙竑為眼中釘,所以負(fù)責(zé)治喪的官員行事潦草,下葬的儀式也不符合規(guī)格,民間一時流言四起。魏了翁每每請見理宗,都會進(jìn)諫請理宗寬宥人倫,厚葬趙竑,從而平息傳言。朝中大臣只有魏了翁與洪咨夔、胡夢昱、張忠恕引經(jīng)據(jù)典,直言諍諫,而魏了翁更是憤懣以病請辭。此時,右正言李知孝彈劾胡夢昱,使其被貶嶺南,魏了翁為其餞別,李知孝便指責(zé)魏了翁首倡異論,準(zhǔn)備上書彈劾,史彌遠(yuǎn)卻特別表示寬容。 ?還沒過兩天,諫議大夫朱端常便彈劾他欺世盜名、朋邪謗國,朝廷便把魏了翁削官三等,貶到靖州居住。 ?不久,魏了翁再入朝,史彌遠(yuǎn)想要拉攏,他不與茍同。于是魏了翁一直按部就班地升遷,并未官居要職。在三年時間里,他的足跡遍及大江南北。那時,江南、荊湖、兩浙幾個路的許多讀書人背著書籍紛前來求教。這一時期,魏了翁勤勞恭謹(jǐn),全身心地傳授理學(xué)知識,并著《九經(jīng)要義》,總共二百六十三卷,成為當(dāng)時較好的著作。
紹定四年(1231年),魏了翁復(fù)職,主管武夷山?jīng)_佑觀。
紹定五年(1232年),魏了翁又改提舉江州太平興國宮。不久,又知遂寧府,他辭謝不拜受。后升任寶章閣待制、潼川路安撫使、瀘州知州。 ?瀘州是一個大藩屏,控制邊境的面積達(dá)兩千里,而武備不修,城廓廢弛。魏了翁乃奏請修繕瀘州的城樓、垣墻和雉堞,并增置軍械,訓(xùn)練盾牌手,申明軍紀(jì),興辦學(xué)校,豁免欠稅,恢復(fù)社倉,修建義冢,修辦養(yǎng)濟(jì)院。他上任只有幾個月,就出現(xiàn)了百廢俱興的局面。
紹定六年(1233年),時值史彌遠(yuǎn)逝世,理宗親政,魏了翁被提升為華文閣待制,賞賜了金帶,仍留居原任。入朝以來,魏了翁見一些高官顯貴大權(quán)獨(dú)攬,擅廢法紀(jì),目無綱常,致使政權(quán)腐敗,不可救藥。他疾惡如仇,在應(yīng)詔赴任途中,給理宗上疏,指明時政有十弊,建議理宗恢復(fù)歷來好的典章傳統(tǒng),以表明想要作為的態(tài)度。他的整頓朝政十項(xiàng)建議,其中第二、三項(xiàng)關(guān)于恢復(fù)二府之法規(guī)與恢復(fù)都堂之紀(jì)律,以便聚議及嚴(yán)明朝綱和第六項(xiàng)恢復(fù)臺諫制度,以便公開進(jìn)退人才等建議。十項(xiàng)建議論述萬余言,引事實(shí),切時弊,辯是非,講利害,理宗讀畢,深受啟發(fā)和震動,手拿奏章舉讀成誦。從此,舊典章都得到了恢復(fù)。
端平元年(1234年)十月,魏了翁任禮部尚書兼直學(xué)士院。他忠于職守,縱論政事,體察民情,訪問人才,召從臣集議,許多事情做得認(rèn)真、扎實(shí),不負(fù)眾望。 ?回朝六個月前后共上奏二十多章,全是當(dāng)務(wù)之急?;噬嫌宋虆⑴c共商國家政事,而嫉妒他的人合伙竭力排斥,使他不能安心在職。
督視京湖
端平二年(1235年)十一月,魏了翁因熟知兵書、兵法,又替國家盡力,被任為端明殿學(xué)士,參預(yù)機(jī)要工作、撰寫文書等,又任同簽書樞密院事。十二月,督視江淮京湖軍馬。正值蒙古軍犯境,且戰(zhàn)事失利,朝廷驚慌,理宗憂慮。一次例行朝拜結(jié)束后,理宗面贈魏了翁一首親筆的唐人嚴(yán)武詩:“昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。 ?”和“鶴山書院”四個大字,并贈金帶鞍馬,又命宰相、重臣關(guān)外設(shè)宴餞行。
魏了翁掌管邊關(guān)兵馬戰(zhàn)事后,即以吳潛為參謀官,趙善潮、馬光祖為參議官,重申軍規(guī),嚴(yán)明軍紀(jì),并身先士卒,加強(qiáng)練兵,一時軍力大增。他提醒將帥加強(qiáng)警戒并調(diào)遣增援部隊(duì),安撫為國捐軀的士卒,罷免貪生怕死的將領(lǐng),及時向理宗奏明邊防十件事。
端平三年(1236年)正月,魏了翁被召回,任簽書樞密院事。在赴邊關(guān)奏事時,因得病提出辭呈。那些存心排擠魏了翁的人早在那里窺視,并蠢蠢欲動。他們趁機(jī)推波助瀾,又大造輿論。 ?之后,魏了翁又被召回。前后這些都不是理宗的本意。魏了翁要求回歸故里,理宗不肯,便改任資政殿學(xué)士。
病重逝世
嘉熙元年(1237年),魏了翁被改授為福州知州兼福建安撫使。他屢次向理宗請求告老還鄉(xiāng),但沒有被批準(zhǔn)。魏了翁病重時,再次請求退職。當(dāng)時他的門生前來探望,魏了翁穿戴整齊后與其談話,并說:“我一輩子對自己淡然無所求,沒有任何非份之想?!碑?dāng)談到蜀地的動亂時,他久久苦皺眉額,便口授遺奏。
嘉熙元年三月十八日(1237年4月14日),魏了翁病逝,終年六十歲 ?。十天后,理宗頒詔拜魏了翁為資政殿大學(xué)士、通奉大夫的詔書才到達(dá)。當(dāng)理宗接到魏了翁送來的遺奏,知道他已經(jīng)去世時,十分悲痛。他不理政事,輟朝以示哀悼,“嘆惜有用才不盡之恨”;又追贈魏了翁為太師,賜謚號“文靖”。此后累贈爵位為秦國公。后詔賜第宅于蘇州南宮坊(現(xiàn)書院巷)。
元文宗至順元年(1330年),名儒虞集奉敕題“鶴山書院”額于其第宅。
清世宗雍正二年(1724年),魏了翁配享孔廟。
魏了翁在所任職之地興利舉才,輕徭薄賦,打擊奸吏,尋訪民怨,凡是得知不公之事,不顧權(quán)貴毅然檢舉揭發(fā) ?。他力主革新,提出了一系列均貧富、等勞逸、致民裕、量才授職、限制特權(quán)等社會改良措施。在督視京湖、江淮軍馬期間,魏了翁以身作則,訓(xùn)戒將帥,調(diào)遣援師,褒獎為國盡忠的士兵,罷免畏縮懦弱的將領(lǐng),又上書邊防十策,頗有聲績。
為民請命
魏了翁為官正直廉明,善陳直言,處理政事總以教育感化百姓為主。在任廣漢知州時,他見到當(dāng)?shù)匕傩丈钌蹩?,便想辦法制定政策免除窮苦百姓拖欠的賦稅。
魏了翁要求郡縣官吏不得興“不急之務(wù)”,行“無名之求”以擾民,如有違者,當(dāng)為民去之。在《勸農(nóng)文》中,魏了翁稱“每年二月勸興農(nóng)業(yè)是太守的職責(zé),如今讓人代理我在郡中管理事務(wù),于是我得以和父老鄉(xiāng)親在此課田”,要求官吏應(yīng)做到“節(jié)用而愛民、取民有度、不擾農(nóng)時”。魏了翁從統(tǒng)治者的角度出發(fā),清醒地認(rèn)識到民眾所從事的生產(chǎn)勞動對于社會生活安定的重大作用。
魏了翁還朝后不到半年時間,便上了二十余份奏章,而且被認(rèn)為都是當(dāng)時的急務(wù),例如他建議宋理宗施行寬民力、救楮幣發(fā)行的弊端、儲備人才以備緩急等措施。 ?他還直言“召見群臣要親切,做事情都要探求事情的反面,國家才能鞏固,沒有什么事是做不成的?!薄叭绻噬蠎B(tài)度不明,社會風(fēng)氣浮淺庸俗,那朝內(nèi)將沒有敢于直言進(jìn)諫的忠臣,面臨危難也不會有為氣節(jié)而犧牲的勇將?!?/p>
督軍京湖
在出發(fā)前往京湖前,魏了翁便已考慮到督府到達(dá)前線至少要兩個月,而通過郵傳只需七日便可將信息傳遞至京湖,為防止局勢惡化,便以私人途徑發(fā)出指令“十項(xiàng)指令”:要求自鎮(zhèn)江到鄂州間沿江州郡將境內(nèi)隘口數(shù)、兵員數(shù)目、船只數(shù)、統(tǒng)兵將佐姓名等信息上報(bào)督府以備調(diào)遣;命王旻、孟珙招納德安叛軍;作書給趙范隨宜措置,黃伯固權(quán)參贊軍事以督府議事廳一面行事措置等等。其行進(jìn)的路線由臨安—嘉興—平江府—無錫縣—常州—鎮(zhèn)江—建康—太平州—池州—江州。在鎮(zhèn)江與淮東制置使趙葵、建康與沿江制置使陳韡分別會面,并沿途犒賞將士。
督視過程中,魏了翁相繼發(fā)布《榜諭沿邊將帥軍民剿賊推賞》《榜諭北軍》《書一榜諭將士》三篇布告,對提升前線軍民抗戰(zhàn)信心、穩(wěn)定戰(zhàn)局有輿論引導(dǎo)作用。其余戰(zhàn)爭動員工作在其向宋廷匯報(bào)督府經(jīng)費(fèi)支出時提及:“調(diào)援兵、支江淮諸軍之出迓者、犒暴露將士、勞諸處戰(zhàn)散之卒、給新招軍錢物衣甲軍器、賑流民、恤殘破州郡、招潰叛、造軍器、用間諜。” ?其中,魏了翁還致力表彰、撫恤陣亡將士,他分別為戰(zhàn)死的樊文彬、髙世英兩位官員上奏請求優(yōu)加撫恤。在宋元戰(zhàn)爭開始后,面對蒙軍的進(jìn)攻,發(fā)生了許多起守臣投降、逃跑等不負(fù)責(zé)事件,均州守將范用吉等投降蒙古,光化軍守臣扈斌棄城走,因此魏了翁認(rèn)為“文彬守城死節(jié),無愧張?jiān)S,此而不問,何以勸忠?” ?而高世英收復(fù)被德安叛軍拋棄的德安,在隨州遭受攻擊時增援途中戰(zhàn)死?!敖裰T將中,有身當(dāng)事任逗撓不進(jìn)者,而世英奮不顧身,慷慨蹈義。” ?在戰(zhàn)爭中,許多宋軍將領(lǐng)畏懼戰(zhàn)斗,觀望情緒較多。 ?“王鑒直以淮西賊退為詞,駐兵六安,更不前進(jìn)”、“諸道援卒若至江陵近地,自顧敵眾我寡,必是蓄縮不進(jìn)”。魏了翁希望通過對這兩位陣亡的將領(lǐng)進(jìn)行優(yōu)加撫恤,能提升前線廣大軍隊(duì)和將領(lǐng)、守臣的士氣,激勵他們?yōu)閲冶M力戰(zhàn)斗。
還朝后,魏了翁上了4000余字的《繳奏奉使復(fù)命十事》,這是根據(jù)他在“督視”過程中的實(shí)踐、掌握的情況、自己的認(rèn)識等方面,根據(jù)十項(xiàng)問題進(jìn)行分析和總結(jié)包括了南宋方面在戰(zhàn)爭中所遭遇的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、如何進(jìn)行戰(zhàn)地恢復(fù)、如何構(gòu)建防御等在內(nèi)的問題,并提出了自己的見解:①招納土豪并邊諸郡;②區(qū)處流移。由于蒙軍的入侵,造成了大量民眾流離失所。魏了翁除了安排別之杰以及江陵等地官府進(jìn)行救濟(jì)之外,還提出“今京湖、淮西,兵籍闕額尚多,所當(dāng)錄其強(qiáng)壯之愿從軍者,盡以補(bǔ)諸軍之闕,雖烏合之人未必便能當(dāng)敵。且是丁壯數(shù)萬,各有所歸,則婦女老弱亦有所養(yǎng)也?!??魏了翁建議用宋代常用的征兵于災(zāi)民中的做法,來避免流民的生存的問題以及可能引發(fā)的動亂。此項(xiàng)建議雖然根本目的是維護(hù)南宋政權(quán),但是也表現(xiàn)出他愛民的一面,將“招募軍人” 和“解決參軍流民家屬生計(jì)”問題一并考慮,不失為戰(zhàn)亂中一種較為合乎時宜的方式;③調(diào)護(hù)北軍;④措置險(xiǎn)要。此項(xiàng)建議不光針對魏了翁此處“京湖”的地區(qū),他根據(jù)所獲得的情況,提醒宋廷敵人不久肯定又會入侵,“今臣之所憂,西則蜀道,東則海道耳。間者諜報(bào):敵人大治攻具于秦、鞏、洮、渭,又治舟山東,日夜聲言?!??⑤經(jīng)理殘破。當(dāng)時“京湖殘破州軍,當(dāng)經(jīng)理者凡七,尤不容緩者有四。四者何?襄陽、德安、棗陽、隨州是也”;⑥明信賞罰;⑦警勵將帥;⑧措置江防;⑨繕治器械。⑩差填遷守厥。當(dāng)時由于各種原因,邊地守臣逃跑、投降現(xiàn)象很嚴(yán)重,故魏了翁請求補(bǔ)充守臣,“今并邊之地,自京西之均以至淮東之楚,凡十一郡,而守臣之正任者十無二三。次遷及?江北岸,自歸、峽至通、泰州。凡二十郡而帥守之非正任者亦五六。”
魏了翁博極群書,推崇理學(xué),反對佛老學(xué)說。他師承朱熹學(xué)派的學(xué)術(shù)思想,后又受陸九淵派學(xué)說影響,終至“折衷朱陸”將兩派學(xué)說融會變通,轉(zhuǎn)到以心學(xué)為主的立場,成一家之言,與真德秀齊名。其學(xué)術(shù)思想屬主觀唯心主義哲學(xué)范疇,認(rèn)為“心即天,心即理”,心是宇宙萬物的主宰。主張“盡心以求諸理”,借此以“端正人心”,為革除時弊,謀求改良服務(wù)。
魏了翁在宇宙觀上,以朱熹的理本論為基礎(chǔ),綜合了多個學(xué)派的理論,形成了獨(dú)具特色的心、天、理三位一體的宇宙觀。此三位一體的宇宙觀也是其理學(xué)思想的核心特點(diǎn)。 ?在魏了翁看來,心是宇宙本原,天地萬物,五行五氣都由心產(chǎn)生;心統(tǒng)率著理和氣。他強(qiáng)調(diào)的是心與理的合一,而不再將理置于終極地位。
魏了翁認(rèn)為心、天、理三者是相互溝通,相互聯(lián)系的。在三者地位上,魏了翁認(rèn)為“天”統(tǒng)“理”和“心”,前者為后二者提供了一個相互作用,相互影響的載體。“天”是“心”、“理”互動的根本動因和終極歸宿。朱熹理學(xué)體系中“理”和陸九淵心學(xué)體系中“心”在魏了翁的理學(xué)體系中是站在同等高度的,并且平等的處于“天”這個平臺當(dāng)中,不僅為政治上發(fā)揮皇權(quán)提供理論依據(jù),并且在一定程度上緩和了朱、陸在宇宙觀問題上的理論沖突,達(dá)到了折衷二者使之平衡的目的。這種努力一方面是受仕途之約束不得已而為之,另一方面恰恰反映了魏氏在其理論體系發(fā)展過程中所產(chǎn)生的思想上的彷徨與徘徊。因此,從本質(zhì)上講,魏了翁的三位一體的宇宙觀與程朱本體二元論的宇宙觀之間真正達(dá)到了形異而神通的奇妙境界。
由于在魏了翁的理學(xué)思想體系中,“心”與“理”是處于同等地位的,反映在認(rèn)識論的問題上,魏了翁以程朱理學(xué)的“格物致知”思想為基礎(chǔ),在陸九淵心學(xué)的影響下,中和多家學(xué)術(shù)思想,提出獨(dú)具特色的以“明心致知”為核心的認(rèn)識論。魏了翁突出“心”在認(rèn)識事物過程中的作用,指出“心者,人之神明,其于是非邪正之辨較若白黑,不容以自欺?!??他認(rèn)為“心”不僅具有主觀認(rèn)識的功能,同時具有辨別認(rèn)識是否正確的標(biāo)準(zhǔn),并且,這種辨別是非的屬性是穩(wěn)定的。在魏了翁看來,即使政治條件的變化而引起時論之向背,也不會影響“心”作為認(rèn)識主體對于是非的辨別。所以心在整個認(rèn)識事物的過程中據(jù)有主導(dǎo)地位。魏了翁說:若欲外觀察萬物,必先內(nèi)有識驗(yàn)之明,若心內(nèi)無明,則外不能分辨也。 ?魏了翁提出的“識驗(yàn)之明”是與“理”對應(yīng)而存在的,作為“理”的必然產(chǎn)物而存在與人的心中,這說明魏了翁認(rèn)為“心”對于“理”同樣存在的主觀能動性,“心”可以反映“理”,并且對“理”的反映而形成的“識驗(yàn)之明”作為認(rèn)識萬事萬物“理”的必要準(zhǔn)備。魏了翁在認(rèn)識論上的觀點(diǎn)擺脫了朱陸兩家之學(xué)的束縛,形成了獨(dú)具特色的認(rèn)識論觀點(diǎn)。但是,同樣作為一位“心理合一”論者,他在認(rèn)識論上強(qiáng)調(diào)“明心”的看法,使自己陷入了“心”、“理”關(guān)系問題的重重漩渦。
魏了翁認(rèn)為“窮理”是認(rèn)識事物過程的終極目的,強(qiáng)調(diào)心在認(rèn)識過程中的重要地位,認(rèn)為只有“明心”才能達(dá)到致知的目的。魏了翁在認(rèn)識論問題上既反對后朱熹時代理學(xué)世界里不治義理、專事詞辯的做法,強(qiáng)調(diào)以“明心”調(diào)動人心的自覺,糾正當(dāng)時的不良學(xué)風(fēng),又反對陸九淵心學(xué)“不著書、不讀書,專事靜坐求心”,強(qiáng)調(diào)以“圣經(jīng)”為依據(jù),通過不斷地循環(huán)熟讀經(jīng)書,來“自明此心”。魏了翁雖然認(rèn)為朱熹的格物窮理的過程過于復(fù)雜繁瑣,但卻在一定程度上肯定了這一過程和最終的“窮理”結(jié)果。魏了翁認(rèn)為朱熹“人一能之己百之,人十能之己千之”的做法“雖愚必明,雖柔必強(qiáng)” ?,但同時他指出的是,無論是“格物”還是“明心”,最終都是要達(dá)到“窮理”的目的。而在認(rèn)識事物過程中,魏了翁提出的借助“明心”這一相對簡單的中間環(huán)節(jié)來達(dá)到“致知”的終極目的的理論,是對程朱理學(xué)“格物致知”所必需的漫長而復(fù)雜的“窮理”過程的一種挑戰(zhàn)。
洛學(xué)
魏了翁認(rèn)為“河圖與洛書,發(fā)揮道數(shù)無遺余” ?。他肯定河圖洛書的存在,堅(jiān)信先天圖古已有之,絕非邵雍私意,說:“先天圖有此說絕非后人所撰,但不知何為漢、唐千余年間更無一人說有?!秴⑼分须m然有這樣的意思,而方圓圖之妙,則不知道古人是否曾經(jīng)見過?” ?“先天圖自古就有了,只是無人發(fā)現(xiàn)。”
他曾在上封事書中以邵雍說為基礎(chǔ),詳細(xì)論述了先后天圖及其體與用:臣嘗讀《易》,至“天地定位”,則乾與坤對;“山澤通氣”,則艮與兌對;“雷風(fēng)相薄”,則震與巽對;“水火不相射”,則離與坎對。此為先天八卦之序也。然而語其用,則地天而為《泰》,澤山而為《咸》,風(fēng)雷而為《益》,水火而為《既濟(jì)》。蓋天道不下濟(jì),則地氣不上躋;山體不內(nèi)虛,則澤氣不上通;雷不倡則風(fēng)不和也;火不降則水不升也。于是而為《否》為《損》,為《恒》為《未濟(jì)》。又即其大體而言,則水雷山皆乾也,火風(fēng)澤皆坤也,其要則乾坤坎離。故先天之卦乾南坤北,而其用則乾上而坤下也。后天之卦離南坎北,而其用則離降而坎升也。大率居上者必以下濟(jì)為用,在下者必以上躋為功。天地萬物之理,凡莫不然,況乾天也,離日也,皆為君之象。坤地也,坎月也,皆為臣之象。其理顧不曉,然未有乾坤不交而能位天地,坎離不交而能育萬物,君臣不交而能躋斯世于泰和也。 ?先天八卦乾坤、艮兌、震巽、離坎相對,其用正則《泰》、《咸》、《益》、《既濟(jì)》,反則《否》、《損》、《未濟(jì)》。先天八卦乾南坤北為體,乾上坤下為用;后天八卦離南坎北為體,離降坎升為用。魏了翁還運(yùn)用這一原則說明人倫世教,除了君尊臣卑是必然的之外,君臣相交也是效法自然,躋斯世于泰和的必要條件。
魏了翁考察了河圖、洛書之?dāng)?shù)的源流,對此不無疑問。河圖、洛書之?dāng)?shù)的來源并不明確,直到漢儒以后才有伏羲八卦本之河圖,大禹九疇本之洛書之說,而宋朝更出現(xiàn)九圖十書和十圖九書兩種說法。朱熹以十圖九書為是,并以邵雍之說為據(jù),在《易學(xué)啟蒙》中反復(fù)辨析。不過,魏了翁認(rèn)為此說也并不可靠。因?yàn)樯塾罕旧淼恼f法并不明確,朱熹的證據(jù)不可靠。邵雍說:“蓋圓者河圖之?dāng)?shù),方者洛書之文,故羲、文因之而造《易》,禹、箕敘之而作《范》也?!鄙塾褐谎苑綀A,不言九十之?dāng)?shù),這不能說明河圖、洛書孰九、孰十。從表象來看,“戴九履一之圖其象圓,五行生成之圖其象方,是九圓而十方也,安知邵子不以九為圖,十為書乎?” ?不但如此,朱熹本人也頗有疑問。他說:“《易》、《范》之?dāng)?shù),誠相表里,為可疑耳?!庇终f:“安知圖之不為書,書之不為圖?” ?而近世大儒朱震、張行成都以九為圖、十為書。朱震以《列子》作證據(jù),張行成則據(jù)依邵子之說為主。二者實(shí)難定取舍。
教育
魏了翁是南宋中后期著名的書院教育家,他親自創(chuàng)建了兩所鶴山書院,即是建于四川蒲江的鶴山書院與建于湖南靖州的鶴山書院。魏了翁一生在教育事業(yè)方面的突出成就,便是建書院興理學(xué),培養(yǎng)有志之才,影響并帶動了當(dāng)?shù)匚幕逃聵I(yè)的發(fā)展。魏了翁長期在鶴山書院主持講學(xué)授徒,因其經(jīng)營有方,不僅各處學(xué)生慕其名而來,而且引起了許多學(xué)者的關(guān)注。鶴山學(xué)派是魏了翁奠基并由他集其大成,是宋代理學(xué)思想中尤為重要的學(xué)派,魏了翁創(chuàng)立的鶴山學(xué)派不僅吸取朱熹理學(xué)思想、陸九淵心學(xué)思想,同時也接魏受了三蘇蜀學(xué)的某些思想,可謂是兼收并蓄,集眾家之長。魏了翁的鶴山學(xué)派,涌現(xiàn)了許多人才,大部分成員是蜀人。在魏了翁的這些弟子里,有很多人都取得了不小的成就,而成為聞名于世的人物,例如善于治理國家、官至丞相的游似,在學(xué)術(shù)科研方面成績斐然的高斯得、稅與權(quán)、吳泳,以及犧牲在抗蒙戰(zhàn)場上的高稼等等。
魏了翁自從創(chuàng)建鶴山書院開始,便以書院為中心陣地,高舉理學(xué)旗幟,研究理學(xué),傳播理學(xué),踐行理學(xué)。魏了翁的教育思想,是建立在他的理學(xué)思想基礎(chǔ)之上的,主要內(nèi)容包括教育目的、教育方法和教育內(nèi)容。在書院講學(xué)期間,魏了翁以義理思想為指導(dǎo),將書院的教育目的詮釋為求仁、明人倫。
魏了翁傳承并宣揚(yáng)了先秦儒學(xué)家關(guān)于仁的學(xué)說,并將仁的思想貫徹到他的教育活動中,把“求仁”作為其書院教育的根本目的。魏了翁認(rèn)為人們先天固有仁義并潛藏于心,只是被功名利祿所蒙蔽才使它不見。教育的目的就是引導(dǎo)人們熟讀圣賢書,以便恢復(fù)人們善的本性。求仁應(yīng)該是育人者和求學(xué)者雙方都應(yīng)該努力去追求的教育目標(biāo)。以求得仁,方能扭轉(zhuǎn)當(dāng)時社會上追求功名利祿、為滿足物欲的不良風(fēng)氣。 ?魏了翁強(qiáng)調(diào),必須在教育中始終堅(jiān)持貫徹“求仁”這一根本目的,這既是對傳統(tǒng)儒學(xué)思想的繼承與發(fā)展,又是對當(dāng)時社會背景下追逐名利的批判。
魏了翁義理教育的知識內(nèi)容具體包括伊洛之學(xué)、朱熹之學(xué)。魏了翁將二程洛學(xué)中的“求仁、格物、居敬”思想作為其研究學(xué)習(xí)的對象。同時,魏了翁反對純粹追求功名富貴、崇尚虛無以及重辭藻之學(xué),這表明魏了翁書院教育的知識內(nèi)容與其教育目的是密切相關(guān)的。 ?魏了翁在設(shè)置其書院教育的教材時,他將由京城帶回來并刊印的諸多朱熹著作定為主要的教科書。朱熹的《孟子集注》《論語集注》等各種著作,朱子之學(xué)從而在蜀地得到了宣揚(yáng)傳播。由此,魏了翁不僅豐富了自己書院教育的知識內(nèi)容,而且也擴(kuò)大了朱熹義理思想的社會影響。此外,后來魏了翁又將朱熹的《易學(xué)啟蒙》和《周易本義》作為其書院的教科書,向其弟子傳授朱子的易學(xué)思想。
為了表彰嘉獎魏了翁的書院教育活動,宋理宗特此御書“鶴山書院”四大字賜子魏了翁。這說明魏了翁的書院教育活動在當(dāng)時產(chǎn)生了極大的社會影響,引起了南宋最高統(tǒng)治者的關(guān)注與重視。南宋末年,戰(zhàn)火不斷,鶴山書院因此毀于一旦。后人為提倡魏了翁的鶴山之學(xué),紛紛在魏了翁生前活動的地方興起了重建鶴山書院之風(fēng)。清初,黃宗羲等撰修的著名的學(xué)術(shù)史巨作《宋元學(xué)案》,其中專設(shè)了一卷《鶴山學(xué)案》客觀講述了魏了翁的教育及學(xué)術(shù)活動,而且給予了魏了翁很高的評價(jià)。
魏了翁詩文造詣很深,而他作為南宋后期的理學(xué)大家,其詩學(xué)理論主要繼承了朱熹的理學(xué)思想,但與真德秀恪守朱門理學(xué)的特點(diǎn)不同,他對張栻的湖湘之學(xué),陸九淵的心學(xué)都有廣泛的接觸和吸收,兼容了咸淳以來各家思想,既重理又不輕視辭章。因此魏了翁的文學(xué)觀顯得更加通達(dá)圓滿。
魏了翁將志的大小,氣的薄厚,辭的邪正,歸于學(xué)的駁粹。而在這一邏輯的背后,則是把古文家強(qiáng)調(diào)的氣節(jié),心學(xué)家關(guān)注的氣志,和理學(xué)家的注重修身養(yǎng)性用“學(xué)”統(tǒng)一起來。魏了翁提出的以學(xué)為本,學(xué)就是學(xué)道養(yǎng)德與心性義理 ?;學(xué)之核心為明義理、養(yǎng)氣節(jié) ?。魏了翁的詩學(xué)理論與朱熹、真德秀等理學(xué)家相比顯得更為閎通,是因?yàn)槲毫宋虒⑷说钠沸小赓|(zhì)和情感所體現(xiàn)出來的主體人格融入“本”的概念之中,以學(xué)為本,以本論辭,豐富和發(fā)展了理學(xué)家的詩學(xué)思想,體現(xiàn)了有宋一代以弘揚(yáng)士人完善主體人格為宗旨的學(xué)術(shù)文化精神,同時將其詩學(xué)理論用于詩歌的創(chuàng)作實(shí)踐當(dāng)中。
魏了翁強(qiáng)調(diào)時代的盛衰、政治的清濁、國家的興亡對詩人的情感起決定作用。 ?因此他的詩歌中大量的描寫了民間的疾苦,對國家的興亡表示了深刻的關(guān)注,對對廣大勞動人民悲慘生活表現(xiàn)了同情。 ?同時深刻揭露了晚宋時期,士風(fēng)日下,朝政腐敗的社會現(xiàn)實(shí)。這些詩史般的作品主要集中在他反映現(xiàn)實(shí),憂國憂民的愛國詩中。關(guān)心國家命運(yùn)、人民疾苦、政治,關(guān)心現(xiàn)實(shí),立足點(diǎn)高,著眼點(diǎn)廣,這是士林文學(xué)的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。 ?他作為官僚群體中的代表人物,其詩歌中反映出的史實(shí),折射出他至死不渝的社會責(zé)任感。 ?在詩中,魏了翁把個人的命運(yùn)與時代、人民的命運(yùn)結(jié)合在一起,特別是元蒙攻宋之后,他一直處在時代的漩渦中,所以,他無論是關(guān)于時代、人民還是個人情感的抒發(fā)都成了時代的最強(qiáng)音,具有史詩的意義。
魏了翁的酬贈詩接近400首,超過其所創(chuàng)作全部詩歌作品的一半,是其詩歌作品中數(shù)量最多的一類。當(dāng)然,這些作品不只是應(yīng)酬答謝之類,其中包含了很多愛國詩篇,以及情真意切的送別詩,這些作品大都感情真摯,或直抒胸臆,或含蓄雋永,不落俗套。
詞
在多達(dá)一百零九卷的《鶴山全集》中,有三卷長短句,其中十分之九為壽詞,為宋人詞集所罕有。 ?黃升《中興以來絕妙詞選》卷7以為“皆壽詞之得體者。”張炎《詞源》卷下則云:“難莫難于壽詞,倘盡言富貴則塵俗,盡言功名則諛佞,盡言神仙則迂闊虛誕。”
在內(nèi)容上,魏了翁的壽詞融鑄了以往壽詞多不表現(xiàn)的內(nèi)容,其中個人性情的描寫給壽詞內(nèi)容上增添了不少的亮色。 ?在藝術(shù)上,魏了翁有意識的以詩為詞,大量使用典故,給俗的壽詞注入了雅的因子,又繼承屈騷傳統(tǒng),使用比興手法傳情。 ?因此,無論是內(nèi)容,還是在藝術(shù)上,魏了翁的壽詞都有其獨(dú)具特色的地方。 ?并且,魏了翁的壽詞在文學(xué)史上同樣具有重要的價(jià)值。無論是促進(jìn)俗的回歸還是發(fā)揮多種文化與教化功能等,都具有不可忽視的作用。
魏了翁于書法諸體皆擅,筆力遒健俊逸,清爽而不失奇崛。明陶宗儀《書史會要》評其“善篆,不規(guī)規(guī)然繩尺中,而有自然之勢。嘗以篆法寓諸隸,最為近古”。潼南《鑒亭碑序》中,對其書法有“鶴山真跡走蛟虬”之評譽(yù)。
魏了翁傳世的墨跡極少,只有《文向帖》、《提刑提舉帖》等數(shù)件作品。所遺真跡,尚有夾江縣之真書“云吟山”、隸書“家慶樓”;大足縣之篆書“毗盧庵”、真書“寶頂”;潼南縣之真書“鑒亭”等。
魏了翁的私人藏書極富,他自稱“余無他嗜,惟書癖殆不可醫(yī),臨安人陳思多為余收攬”。先后收藏有10萬卷,與葉夢得并為南宋知名的藏書家。后來為了創(chuàng)辦鶴山書院,將其藏書大半捐獻(xiàn),供書院生員閱讀,宋理宗特御書“鶴山書院”四字為贈。鶴山書院“尊經(jīng)閣”藏書數(shù)量曾經(jīng)超過南宋國家圖書館,且大部分是其舊藏和抄錄所藏之副本,再訪得舊書,達(dá)10余萬卷,其藏書規(guī)模是宋代各大書院之首。他曾說:“嘗觀蘇文忠(蘇軾)記李氏山房,謂秦、漢以來,書益多學(xué)者益以茍簡”。又云:書日傳萬紙而士皆束書不觀,游談無根。夫非書之罪也,書日多而說日明,俊慧者剿說浮道可以欺世,不必深體篤踐也;多柴者廣采兼畜可以輯文,不必窮搜博考也。今先生(指朱熹)之書滿天下,而其道無傳焉”。
李東陽:其稱西山(真德秀)之賢,有東南人物凋落之嘆,則其慨然自附于濂洛諸賢之意端可想見,可謂一代偉人也……自鶴山(魏了翁)去國后,國勢日蹙,一再傳而宋亡。 ?(《跋鶴山魏先生書真跡》)
何喬新:自金有蒙古之難,中原豪杰并起,而爭請命于宋。李全、張林以山東來歸,嚴(yán)實(shí)、彭義斌以河北來歸,計(jì)其將卒不啻百余萬。使宋得壯猷宿望如崔與之、魏了翁者,建閫淮甸,撫之以恩威,馭之以紀(jì)律,畫疆理以處之,擇將帥以統(tǒng)之,豈惟可以?;炊探繌?fù)汴洛之舊都,吊祖宗之遺民,蓋可坐致矣。 ?(《朝延以淮亂相仍以改楚州為淮安軍視之若羈縻州然》)
薛應(yīng)旗:宋哲宗之世,非無范純?nèi)?、韓忠彥也;南渡之時,非無李綱、趙鼎也;其后非無真德秀、魏了翁、文天祥也,如不用,何哉? ?(《紀(jì)述·下篇》)
魏了翁頭像
魏了翁頭像 [67]
黃宗羲:①鶴山之卓犖,非西山之依門傍戶所能及。 ?(《宋元學(xué)案》)②兩家學(xué)術(shù)雖同出于考亭(朱熹),而鶴山識力橫絕,真所謂卓犖觀群書者;西山則倚門傍戶,不敢自出一頭地,蓋墨守之而已。 ?(《宋元學(xué)案》)
黃百家:從來西山鶴山并稱,如鳥之雙翼,車之雙輪,不獨(dú)舉也。鶴山之志西山,亦以司馬文正(司馬光)、范忠文(范仲淹)之生同志、死同傳相比,后世亦無敢優(yōu)劣之者。 ?(《宋元學(xué)案》)
全祖望:嘉定而后,私淑朱、張(張拭)之學(xué)者,曰鶴山魏文靖公。兼有永嘉經(jīng)制之粹,而去其駁。世之稱之者,以并之西山,有如溫公(司馬光)、蜀公(范鎮(zhèn)),不敢軒輊。(《宋元學(xué)案》)
楊循吉,晩宋名儒,繼明絕學(xué),著書行世,抗節(jié)立朝,遺疏攸存,余風(fēng)未泯,式彰明祀,以厲方來。 ?(《宋太師鶴山先生文靖魏公祠堂碑》)
高賡恩:三千年經(jīng)義重明,湖湘江浙丕振儒風(fēng)。即此邦才重馬揚(yáng),誰復(fù)辭華艷西漢?四百里大賢踵起,濂洛關(guān)閩力肩道統(tǒng)。雖當(dāng)日謗興朱李,何禁俎豆續(xù)南軒!
紀(jì)昀等:南宋之衰,學(xué)派變?yōu)殚T戶,詩派變?yōu)榻A宋倘菖c其間,獨(dú)以窮經(jīng)學(xué)古,自為一家。所著作詩文極富……史稱了翁年十五時,為《韓愈論》,抑揚(yáng)頓挫,已有作者之風(fēng)。其天姿本自絕異,故自中年以后,覃思經(jīng)術(shù),造詣益深。所作醇正有法,而紆徐宕折,出乎自然。絕不染江湖游士叫囂狂誕之風(fēng),亦不染講學(xué)諸儒空疏拘腐之病。在南宋中葉,可謂翛然于流俗外矣。 ?(《四庫全書總目提要》)
蔡東藩:況賈、閻二妃,相繼專寵,不聞有遠(yuǎn)色之言。真、魏二賢,同時就征,復(fù)至有遭忌之舉。危不持,顛不扶,焉用彼相為哉? ?(《宋史演義》)
林瑞翰:理宗在位四十年,大抵而言,初期委政于史彌遠(yuǎn),中期委政于鄭清之、史嵩之,晚期委政于賈似道。清之在位,頗引用正人,故端平間,賢士如真德秀、魏了翁、李皇、洪咨夔等并見進(jìn)用,時稱端平更化,以比元祐。 ?(《宋代政治史》)
馮友蘭:吾觀鶴山有云:“《中庸》說君子之道,本諸身,征諸庶民,方說見諸天地,質(zhì)鬼神,百世以俟圣人。蓋道不信于當(dāng)世,無緣可以信后世?!庇衷疲骸爸^只須祖述朱文公,朱文公諸書讀之久矣。正緣不欲于賣花擔(dān)上看桃李,須樹頭枝底,方見活精神也?!眲t其識力橫絕,不同西山之依門傍戶者,豈無道而然哉?。ā吨袊軐W(xué)史》)
舒大剛:魏了翁是南宋后期著名的理學(xué)家和進(jìn)步的思想家,他一生的主要貢獻(xiàn),是經(jīng)過 他的努力倡導(dǎo),使理學(xué)在遭受“偽學(xué)之禁”以后,取得了正統(tǒng)地位,成為在封建社 會中居于統(tǒng)治地位的學(xué)術(shù)思想。作為進(jìn)步的思想家,他具有重民思想,關(guān)心民眾的 疾苦。他批評了當(dāng)時的弊政,提出了社會改良的方案,是一位熱情實(shí)踐儒家政治理 想的思想家和社會改良主義者。
白壽彝:魏了翁雖與朱熹弟子無師承關(guān)系,卻是很有成就的理學(xué)家,與真德秀齊名,對于理學(xué)思想的傳播起過重要作用。魏了翁自己也稱與真德秀“同生于淳熙,同舉(進(jìn)士)于慶元,自寶慶訖端平出處又相似,然而志同氣合,則海內(nèi)寡二”。魏了翁當(dāng)時的聲望雖稍遜于真德秀,但后人認(rèn)為他的學(xué)術(shù)成就高于真德秀。(《中國通史》)
欽佩尤袤
魏了翁對宋人尤袤藏書佩服之極,寫有《遂初堂書目·跋》,自稱:“余生晚,不及拜遂初先生,聞儲書之盛,又恨不能如劉道原所以假館春明者?!贝税衔臄⑹隽藘伤螘r期部分私人藏書家的藏書故實(shí),如王溥、李昉、井度、畢士安、楊徽之、晁迥、劉羲仲、宋綬、江正等。
魏了翁生平著述頗豐,遺稿由其子魏近思、魏近愚刊行,傳世有《鶴山先生大全文集》109卷、《九經(jīng)要義》263卷、《國朝會典》200卷、《古今考》20卷、《經(jīng)外雜鈔》3卷以及《周易集義》、《易舉隅》、《周禮井田圖說》、《蕉窗雜錄》、《豳風(fēng)考》、《正朔考》、《師友雅言》,以及大量題跋、奏議、銘文輯錄等。
他的詩詞作品被輯錄為《鶴山詩集》《魏了翁詞》《鶴山長短句》等?!度卧姟贰度卧~》亦收錄有其作品。
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緯書流行於西漢,相較於?經(jīng)?書,緯書可以說是輔助?經(jīng)?書之作,儒家五經(jīng)都有各自的緯書,《易經(jīng)》則有《易緯》。易緯系列:乾坤鑿度、乾鑿度、坤靈圖、是類謀、稽覽圖、...
周易鄭康成注四部叢刊三編經(jīng)部電子書版本說明:依據(jù)版本:上海涵芬樓景印元刊本鄭玄,字康成,從馬融學(xué),為漢代經(jīng)學(xué)集大成者。馬融對於鄭玄有?鄭生今去,吾道東矣。?的感...
注:本文轉(zhuǎn)自臺灣南郭子先生創(chuàng)辦的易學(xué)網(wǎng):https://www.eee-learning.com/目前南郭子站長在輸入整理《四庫全書》中所收錄的《易林註》,已經(jīng)...
(西漢)焦延壽撰《焦氏易林》目錄原文無卷別欽定四庫全書 子部七易林 術(shù)數(shù)類四 占卜之屬提要臣等謹(jǐn)案易林十六卷,漢焦延壽撰。延壽,字贛,梁人,昭帝時由郡吏舉小黃令...
清黃宗羲所著《易學(xué)象數(shù)論》可以說是研究象數(shù)易學(xué)的經(jīng)典之著,不只對兩漢以來象數(shù)易學(xué)的義理多所整理與闡述,也廓清宋明儒者的諸多見解。四庫全書本提要中引梨州先生於南雷...
【初次點(diǎn)?!浚憾〔欢驹俅吸c(diǎn)校】:暫無【點(diǎn)校底本】:《欽定四庫全書》第20冊?經(jīng)部14?易類朱元昇字日華,南宋知名易學(xué)家。其易學(xué)祖述邵雍及劉牧,主要以河圖、洛書...
【初次點(diǎn)?!浚憾〔欢驹俅吸c(diǎn)校】:暫無【點(diǎn)校底本】:《欽定四庫全書》第47冊?經(jīng)部41?易類(清)惠士奇撰《惠氏易說》提要【臣】等謹(jǐn)案:《惠氏易說》六卷:國朝惠...
【初次點(diǎn)?!浚憾〔欢驹俅吸c(diǎn)?!浚簳簾o【點(diǎn)校底本】:欽定四庫全書(文淵閣)第15冊?經(jīng)部09?易類 (南宋)呂祖謙等撰《古周易》提要?dú)J定四庫全書經(jīng)部一古周易易類...
【初次點(diǎn)校】:丁不二【再次點(diǎn)?!浚簳簾o【點(diǎn)校底本】:《欽定四庫全書》第07冊?經(jīng)部01?易類 (清)惠棟《增補(bǔ)鄭氏周易》提要?dú)J定四庫全書經(jīng)部一新本鄭氏周易易類提...
【初次點(diǎn)?!浚憾〔欢驹俅吸c(diǎn)?!浚簳簾o【點(diǎn)校底本】:《欽定四庫全書》第12冊?經(jīng)部06?易類(宋)程大昌撰《易原》提要【臣】等謹(jǐn)案《易原》八卷,宋程大昌撰。大昌...
【初次點(diǎn)?!浚憾〔欢驹俅吸c(diǎn)校】:暫無【點(diǎn)校底本】:《欽定四庫全書》第19冊?經(jīng)部13?易類(宋)稅與權(quán)撰《易學(xué)啟蒙小傳》提要【臣】等謹(jǐn)案《易學(xué)啟蒙小傳一卷》,...